Пояснительная записка.

В последнее время у учащихся заметно снизился интерес к героическим и трагическим страницам истории нашей Родины, ее культурным достижениям и корням, событиям военной истории. Именно поэтому в последнее время уделяется большое внимание деятельности школьных музеев.  Музей должен стать составной частью воспитательной работы образовательного учреждения. Данная программа будет способствовать решению таких  воспитательных задач как –  развитие эмоционального восприятия мира, творческой деятельности, ценностного отношения к миру и воспитание эстетических чувств и патриотизма и, одновременно, привитие навыков и умений поисково-исследовательского характера.

Наш школьный музей состоит из  5 экспозиций:

1.Знаменитые люди нашего края.

2. Краеведение.

3.История школы в её выпускниках.

4.Воины- интернационалисты

5.Страницы военной истории.

6.Спортивные успехи школы и села.

Атмосфера  музея, его среда, каждый экспонат обладают значительными возможностями по нравственно-эмоциональному воздействию на школьников.

Основные направления деятельности музея – «экскурсионно-выставочная работа», «научно-фондовая работа», «научно-просветительная деятельность», которые:

- удовлетворяют ряд основополагающих принципов обучения: научность, доступность, систематичность изложения;

- способствуют усилению практической направленности знаний и профориентации учащихся;

- помогают осуществлять краеведческий подход в обучении и воспитании;

Многие  задачи основных направлений «Учебно-воспитательной системы школы» осуществляются через деятельность музея.

Цели:

• Совершенствование новых форм и методов героико-патриотического и нравственного воспитания учащихся;
• Создание условий для формирования гражданского и национального самосознания обучающихся;
• Использование средств музейной педагогики для воспитания духовной, цельной, творческой личности, обладающей развитым интеллектом.

Задачи:

• Совершенствовать содержание, форм и методов поисковой, собирательной, исследовательской деятельности;
• Формировать у подростков объективный подход к историческим  событиям в жизни страны;
• Воспитывать у подростков чувства высокой нравственности, патриотизма, чувства ответственности за судьбу Родины, уважения к боевым и трудовым подвигам народа;
• Активизация экскурсий, научно-фондовой, научно-просветительной деятельности в школьном музее;
• Создать условия  для проведения в музее  занятий и  тематических мероприятий ОУ через классно-урочную систему воспитания, внеклассные мероприятия, через научное сообщество педагогов и учащихся